推行垃圾分类制（zhì）度，从源（yuán）头根本解决垃（lā）圾处置难题，是习（xí）总书记亲自部（bù）署、亲（qīn）自推动（dòng）的“关键小事”。有序的贯彻落实（shí），是节省垃圾分拣消耗、助力垃圾衔接资源化（huà）路径的必要前提，也是有（yǒu）力降（jiàng）低碳排放水（shuǐ）平、紧跟国家双（shuāng）碳目标的重要（yào）环节。

 坐落于杭州市钱（qián）塘区的杭州养正学校（公立）积极（jí）响应国（guó）家号召，在这一方面走在前列。学校日均餐厨垃圾产（chǎn）量600KG，通过在校园内设立开云官方网页版和楠大环保（bǎo）资源再生服（fú）务站，配（pèi）备1台TRANS 1000相变型餐（cān）厨垃圾处置设备，能够有效针对分类（lèi）后的易腐（fǔ）垃圾（jī）实现就地化、减（jiǎn）量化、无害化、资源化处置，助力（lì）和谐绿色校园建设。

学校作为全民低碳（tàn）战略规划（huá）不可或缺的重（chóng）要拼图（tú），更（gèng）应上下对齐，身体力行。此外，中小（xiǎo）学生扮演着这一长远大计的接棒者，其针对性（xìng）的（de）环（huán）保意识培养、行为（wéi）习惯塑造，也需从小（xiǎo）时做（zuò）起，从小（xiǎo）处着手。杭州养正学校（公（gōng）立）--楠（nán）大环保资源（yuán）再生服务（wù）站（zhàn）的设立，从根源上解决易腐垃圾处置（zhì）难题，更（gèng）从侧面让（ràng）学生了解到，“碳”与我们的（de）生活息息相关；让“绿色、低碳（tàn）、环保”的理念（niàn）深入人（rén）心，让学生积极地了解、参（cān）加到（dào）垃圾分类与科技（jì）相（xiàng）结合的生活中来（lái）。